Cette année j'ai décidé de travailler sur Cyrano de Bergerac et j'ai choisi le livre aux éditions @belineducation. J'aime leur collection DECLIC. Elle a des supports adaptés aux Dys, des fichiers audio et le dossier pédagogique a été rédigé par Déborah, plus connue sous le nom de @Flaubertandco. 

Je vous invite à aller jeter un oeil! 

Je suis heureuse de voir les supports pour les enfant DYS se développer, il était temps...

Je vais donc dans cet article vous présenter ma séquence sur Cyrano de Bergerac et vous partager quelques supports. 

Pour toute séquence sur une œuvre intégrale, j'aime entrer dans l'œuvre en faisant découvrir l'auteur, les personnages, le contexte à travers des activités de concertation et de découverte. 

Pour Cyrano, voici ma première séance, que j'ai mise en place à partir du dossier pédagogique du livre. 

Séance d'introduction pour découvrir à la fois l'auteur et le personnage principal. 

Dans cette séance, les élèves sont en groupe. Il s'agit d'une séance de concertation. Qu'est-ce que cela veut dire? Les élèves vont travailler en groupe mais ne vont pas faire la même chose. Ils vont se répartir les recherhes et une fois celles-ci abouties, ils se concerteront et feront le point sur ce qu'ils auront à écire. 

Pour cette activité, j'ai créé un dossier avec @Canvafrance et le livre déclic. 

Je le mettrai bientôt à disposition. 

Voici une séance de lecture de l'image. Je la fais afin de travailler l'expression du sentiment amoureux. 

Faire le pont avec Roméo et Juliette permet aussi d'amorcer la dimension amoureuse que les élèves retrouveront dans la pièce. Le sentiment amoureux et le vocabulaire des sentiments sont évidemment au programme de la séquence. Cette séance permet ainsi de lancer la réflexion. 

La séquence qui suivra sera la poésie "Dire l'amour". 

Je ferai une étude sur les amants maudits. Il y en a tellement dans la littérature... 

Durant notre séquence sur l'Inondation de Zola, nous en avons déjà parlé avec le couple Cyprien et Aimée. Ils restent unis jusque dans la mort. Ce thème est donc filé sur plusieurs séquences et fait sens auprès des élèves.